Woche vom 26.01.26 bis 30.01.26

Montag

Heute ist der Wald schön eingeschneit, aber die Kinder bemerken auch das aufkommende Tauwetter. Passend dazu machen wir im Morgenkreis das Fingerspiel von den „ fünf Schneemännern“. Die Kinder singen für Sabine das Geburtstagslied “ Singt ein Vogel im Walde“ und dann besprechen wir mit ihnen den Tag. Manche Kinder wollen auf die große Wiese, um endlich große Schneekugeln zu rollen, machen Kinder wollen im Wald bleiben, und die dritte Gruppe mag zum Schlittenhügel. Wir beschließen, alle Wünsche nacheinander zu erfüllen, bevor der Schnee langsam schmilzt…
Dann nichts wie los! Am Waldrand entsteht aus großen Kugeln eine Kutsche für Schlittenpferde, in Gemeinschaftsarbeit … versteht sich, weil das Kugelrollen ganz schön anstrengend ist. Auf der Waldwiese landen Schneeengel, ein kleines Iglu und ein Parkplatz für die Schlitten entstehen.

Wir machen Brotzeit im Zelt und wärmen uns am Feuer auf, lauschen der Erzählung eines Inuitkindes, das erklärt, warum es stolz ist, ein Inuit zu sein. Es erklärt auch, dass die Kinder besondere Freiheiten, aber auch Pflichten haben. Dazu gibt es als Nachtisch selbstgebackenen Schokokekse.
Endlich erfüllen wir auch den dritten Schneewunsch. Am Bauwagen angekommen, können die Kinder mit den Poporutschern den Hügel heruntersausen und weiter Schneefrauen und Schneetiere sowie kleine Eishöhlen bauen.
Unsere Großen gehen zur Sprachvorschule in den Bauwagen, und später gestalten noch zwei Kinder ihre Iglus in Reißtechnik und malen sich und die Familie dazu.
Ein bisschen durchweicht, aber glücklich landen wir dann wieder am Ankunftsplatz, wo die Kinder nach und nach von den Eltern und Großeltern abgeholt werden.

Dienstag

Nach einem kurzen und kleinen Morgenkreis mit 13 Kinder machen sich die Vorschulkinder auf dem Weg zum Bauwagen.
Unsere Mittelkinder dürfen sich Fotos von Huskys und sogar einen kleinen Film einer Hundeschlittenfahrt anschauen und einiges über die Helfer der Inuit erfahren.
Es gibt einen Hindernislauf für unsere „Schlittenhunde“, mit verschieden Aufgaben.
Im Anschluss werden alle Schlittenhunde, in dem Fall all unsere Mittelkinder 😉 zusammen an einem Stock „eingespannt“. Mit viel Achtsamkeit kommen sie gemeinsam sehr gut voran.
Unsere Jüngsten spielen “ Eisbär, Eisbär, was frisst du am liebsten“  und im Anschluß dürfen sie  heute die Fische aus dem Wasser zaubern. (Wassertopf mit Eiswürfel, Faden und etwas Ködersalz) 

Jetzt aber erst mal ab ins Spieleland. Da sind nun 2 Hexen ordentlich am hexen. 
Ein paar Reiter sind auch im Wald unterwegs, während in der Schule wieder viel unterrichtet wird – Dank der Cheflehrer.
Zur Brotzeit, an einem schönen sonnigen Platz erzählen die VS Kinder von Levi dem Inuit Jungen.
Danach geht´s wieder zum Spielen. Aus dem Piratenboot wird ein U- Boot mit Glaskuppel.
Im Zelt geht´s dann noch weiter mit den Schneehausbildern.
Und schon bald ist wieder Zeit für unseren Abschlusskreis.

Mittwoch

Im Morgenkreis singen wir unser Sonnenlied um der Sonne zu helfen, denn noch versteckt sie sich etwas hinter den Wolken. In unserem Wald hat heute mal wieder die Feuerwehr einen Einsatz nach dem nächsten 😉 Auch die Waldarbeiter sind fleißig am arbeiten. Ein Kind hat heute Karotten für die Schneemänner mitgebracht und die Schneemänner werden so gut wie möglich weiter „dekoriert“

Ein Mädchen baut sich eine Tanzbühne auf, doch bevor es zur Vorführung kommt klatschen wir zur Brotzeit. Wir suchen uns einen schönen Sonnenplatz, denn unser Sonnenlied hat tatsächlich mal wieder geholfen. Es ist sogar warm genug um in der Sonne noch das Bilderbuch „Die Kinder und der Wal“ anzuschauen und uns natürlich auch nochmal den Walgesang anzuhören, der wirklich sehr sehr beeindruckend ist.

Anschlieend dürfen die Vorschulkinder noch zur Mathe Vorschule und die Jüngeren düsen gleich wieder ab zum spielen. Auch den Vorschulkindern bleibt noch etwas >Zeit zum spielen, bevor wir schließlich unser Abschlusslied singen.

Donnerstag

Wer hat sich da denn heute in unseren Morgenkreis geschummelt? Zwei Schneemänner! Na gut, ich geb´s zu, natürlich sind wir zu ihnen gegangen 😉

Wir erzählen Lisa von dem gestrigen Bilderbuch und lernen, passend dazu das Lied „Atte katte nuwa“ Wir bleiben dann erst mal vorne und freuen uns an dem Schnee. Es werden Schneekugeln gerollt, noch mehr große und kleine Schneemänner gebaut, Schneekuchen gemacht, oder aber auch einfach nur Schnee geschaufelt. Alle sind auf jeden Fall sehr sehr beschäftigt und kalt ist keinem, ganz im Gegenteil 😉

Zur Brotzeit machen wir uns auf den Weg nach hinten, lassen es uns im warmen Bauwagen schmecken und dann kommt auch schon Uta und nacheinander dürfen zwei Kleingruppen zu ihr im Bauwagen, während die anderen Kinder sich an unserem Rutschehügel erfreuen und rauf und runter sausen. Es ist so schön und die Kinder haben so viel Spass, dass wir komplett die Zeit vergessen und sehr sehr spät nach vorne aufbrechen. Wir sind so spät, dass wir sogar unser Abschlusslied unterwegs singen und als wir schließlich nach vorne kommen schon ganz viele Eltern auf uns warten.

Freitag

Ja, was ist denn heute los, wir zählen nur 11 Kinder in unserem Morgenkreis. Aber das sind trotzdem genug Kinder, um uns ein großes Kajak für alle zu bauen. Als es fertig ist schnapp sich noch jedes Kind ein Paddel und dann geht es auch schon auf Walsuche und wir singen unser neues Lied „Atte katte nuwa“ dazu. Nachdem wir endlich einen Wal entdeckt haben können wir schleßlich auch ins Spieleland verschwinden.

In einem kleinen Häuschen spielen 3 kleine Inuit-Mädchen und kochen Fischsuppe.

Piraten sind unterwegs und an der Sonnenwurzel zieht eine Familie ein, baut sich mehrere Schlafzimmer und macht es sich gemütlich.

Eigentlich hatten wir ja gehofft, dass heute die Sonne noch rauskommt, da aber der Nebel immer dichter wird und der Wind immer stärker gehen wir zur Brotzeit doch in den Bauwagen. Wir sehen Bilder von Eisbären und Robben aus dem Buch Tiere der Arktis, welches wir uns die nächsten Tage noch weiter anschauen werden. Da es gerade so schön und kuschelig ist spelen wir anschließend noch „Ich bin in den Brunnen gefallen“ und „Hatschi Patschi“

Anschließen bleibt uns noch ein wenig Zeit, unseren Hügel mit den Poporutscherln hinabzusausen, bevor wir uns auf den Weg nach vorne machen um ins Wochenende zu starten.

Große Vorschule

In dem Buch „Kinder dieser Welt“ lernen wir Levi kennen, einen Inuitjungen aus Kanada. Wir erfahren wie er lebt, was er gerne spielt, was er gerne isst. Er stellt uns seine Familie und auch seine Schule vor. Die Inuit haben sogar eine andere Schrift als wir. Inuktitut schreibt man nämlich in einer Silbensprache. Jedes Kind darf seinen Namen in der Silbenschrift schreiben. Wir wollen den jüngeren Kindern Levi auch vorstellen und so bekommt jedes unserer Vorschulkinder einen anderen Bereich, von dem er den anderen Kindern erzählen darf. Das ist schon eine Herausforderung und die Kinder sind auch etwas aufgeregt, aber alle machen es unglaublich gut!

Mathe

Heute wollen wir Fische fangen und hacken uns ein „Eisloch“ in den Schnee, und legen Fichtenzapfen als Fische hinein. Mit dem Würfel wird die Anzahl der Fische bestimmt, die jedes Kind reihum heraus angeln kann. Jedes Kind darf dann zählen, wieviel Fische in die Pfanne jeweils dazu kommen. Mit den Fischen ziehen wir zum Zelt, wo wir sie spielerisch in Zähl- Portionen anbraten. In vier Bechern machen wir verschiedene Schätz- und Zählspiele.

Sprache

Heute mal genau andersrum 😉 Eine Bildkarte wird reihum aufgedeckt und nun müssen beide Wörter, die in dem Bild stecken gefunden werden. Z.B. Ohrring= Ohr und Ring. 
Dann werfe ich den Kindern nacheinander einen Ball zu, nenne ein Wort z.B. Eis…. welches die Kinder dann mit einem weiteren Wort ergänzen. (Eis-bär , Eis- berg….)